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莆田市教育局關于舉辦莆田市第二屆中小學“校園創客節”活動的通知
【字體:[大][中][小] 】【發布時間:2020-07-06】 【作者:/來源: 】 【閱讀:次】【關閉窗口】

莆教綜〔202031

莆田市教育局關于舉辦莆田市第二屆中小學

“校園創客節”活動的通知

各縣區(管委會)教育局(事務局),市直有關學校:

根據《莆田市教育局關于推進莆田市中小學創客教育發展指導意見的通知》(莆教〔2018〕28號)精神,為了持續推進我市中小學創客教育發展,充分發揮創客教育在深入實施素質教育和提升學生核心素養中的重要作用,促進我市創新型人才培養與學校特色發展,經研究決定,舉辦莆田市第二屆中小學“校園創客節”活動,總結創客教育成果,打造學習、交流平臺?,F將有關事項通知如下:

一、活動時間

1.活動準備時間:2020年7月—10月;

2.作品提交截止時間:2020年11月31日;

3.公布入圍作品時間:2020年12月初;

4.現場活動時間:2020年12月中旬。

二、活動地點

莆田第二中學。

三、參加對象

莆田市中小學創客基地校教師、學生、家長和部分社會團體,邀請省內外創客教育專家、名師參加。

四、項目設置

本屆校園創客節活動內容包括“創客秀場”、“手工創意設計”、“創意智造比賽”、“3D創意設計賽”、“機器人競賽”、“創意程序設計”、“動漫設計比賽”等內容,參賽學??梢越M織學生參與其中的一項或多項比賽,本屆作品均從網上平臺提交(作品提交方式另文通知)。

項 目

學 段

小學

初中

高中/中職

現場加賽

創客秀場

手工創意設計賽

創意智造比賽

3D創意設計賽

機器人競賽

創意程序設計

動漫設計比賽

五、各項活動的相關要求、評比指標及參與辦法

(一)創客秀場活動

45所創客教育基地校以學校為單位參加創客秀場活動,展示學校創客教育成果,創客作品(主題不限)。每個學校一個展位,介紹創客教育成果,展板自行設計,作品競選參展,學校展示位置、布展要求另行通知。

(二)手工創意設計比賽

面向全市小學,小學創客教育基地校每個學校選擇3-5個作品參加比賽(其他學校不超過3個作品),參賽隊員應提前制作完成,并按要求提交作品說明,在校園創客節活動當天進行展示和介紹(3分鐘),評委現場提問,學生進行答辯。

1.作品要求

作品必須是手工制作、硬件搭建、造型設計等創作的實物作品,一個作品可由1-2名學生合作完成。如手工折紙、趣味電子裝置等,硬件編程類作品不屬于此類。鼓勵學生在仿生設計、家居設計等方向實現創意創新。材料不限,使用無毒無害的廢棄物品(如廢棄的紙箱、光盤、廢舊玩具、廢舊電器及可循環利用的材料等)、節能環保、日常用品等將加分。

2.提交文件要求

通過平臺提交作品圖片、說明文檔、相關過程性資料。評委將從平臺中評出50件作品進入創客節當天的現場決賽。網上過程性資料分數占總分50%。

3.現場比賽要求

提前一個星期公布現場入圍名單,參加現場賽的同學要在校園創客節活動當天進行作品展示和介紹(3分鐘),評委現場提問,學生答辯。評委會視學生的語言表達、參與度、作品創意等適當給分,此部分分數占50%。

(三)創意智造比賽

創意智造比賽是指在電腦輔助下設計和創作,體現多學科綜合應用和創客文化的作品。所有創客教育基地校中每個學校選擇3-5個作品參加比賽(其他學校不超過3個作品),每個作品1-2名學生參加,參賽隊員應提前制作完成,并按要求提交作品說明文檔。

1.作品要求

作品是通過電腦編程、硬件搭建、造型設計等創作的智能實物作品,如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等,人工智能的作品也屬于此項。一個作品可由1-2名學生合作完成。鼓勵學生在智能制造機器人、智能家居、智能穿戴、智能醫療、物聯網、人工智能、提高生活質量等方向實現創意創新。

2.提交作品要求

通過平臺提交作品圖片、完成功能的程序源文件及說明文檔、相關過程性資料;作品演示視頻(建議格式為:MP4,視頻編碼為:AVC(H264),露臉演示,視頻時長建議不超過5分鐘),評委將從平臺中評出60件作品進入創客節當天的決賽現場,該部分分數占總分50%。

3.現場比賽要求

提前一個星期公布現場入圍名單,入圍的作品要準備展板,展板尺寸為900mm*1200mm,版面內容為:作品名稱、作者姓名、作者單位和功能介紹等。在校園創客節活動當天進行展示和介紹(3分鐘),評委現場提問,學生進行答辯,評委會視學生的語言表達、參與度、作品創意等適當給分,該部分分數占總分30%。

(四)3D創意設計賽

作品可參考生活中的常見事物,使用計算機三維立體設計軟件創作設計的作品。所有創客教育基地校中每個學校選擇3-5個作品參加比賽(其他學校不超過3個作品),每個作品由1-2名學生參加,參賽隊員應提前進行三維模型的設計、搭建和零件裝配,并按要求完成設計說明文檔。

1.作品要求

主題和制作軟件不限,但必須有完整的功能,能實現解決生活中的某個難題,作品形式多維呈現,自由發揮,充分體現創新、創造、智能等綜合元素;3D打印的材料和尺寸不限;3D作品可以結合各類開源電子設備或各類傳感器為其添加功能(不是必須項)。

2.提交文件要求

通過平臺提交設計說明文檔(WORD文檔),源文件,演示動畫(建議格式為:MP4,視頻編碼為:AVC(H264))和作品縮略圖。作品(含設計說明文檔、源文件、演示動畫、作品縮略圖)大小建議不超過50MB。評委將從平臺中評出40件作品進入創客節當天的決賽現場,該部分分數占總分50%。

3.現場比賽要求

1)提前一個星期公布現場入圍名單,入圍的作品要準備展板,作品設計的實物應打印出來,作品需制作介紹展板,展板尺寸為900mm*1200mm,版面內容為:作品名稱、作者姓名、作者單位和功能介紹等。在校園創客節活動當天進行展示和介紹(3分鐘),評委現場提問,學生進行答辯。評委會視學生的語言表達、參與度、作品創意等適當給分,該部分分數占總分30%。

2)創客節當天下午舉行現場加賽,評委會現場進行命題,參加比賽的學生可自帶電腦,也可使用組委會提供的臺式電腦(預裝3Done),學生當場制作完成命題并展示,限時完成作品,該部分分數占總分20%。

(五)機器人競賽

“機器人競賽”是指中小學生按照命題要求編程,使智能機器人完成相關任務。符合“機器人”定義概念的各類各品牌機器人產品均可參加。

主題:防控新冠疫情

1. 比賽要求

每個學校派出1-2隊選手(每隊隊員兩名),機器人品牌型號不限,任務提前公布,各個學校自行在學校編程調試,校園創客節活動當天現場完成“防控新冠疫情”任務。

2. 場地任務

比賽場地及尺寸在九月份公布,機器人走黑線,完成場地上的任務,學生有3 次的嘗試機會后開始比賽。比賽得分設置:機器人的完成場地任務分50分,機器人的結構創意30分,完成任務時間分20分。

(六)創意程序設計競賽

“創意程序設計競賽”是指中小學生按照命題要求使用mind+、mixly、kitten、Scratch等圖形化編程軟件或python、C++純代碼軟件進行編程,使程序實現某項功能或完成相關任務的競賽。程序應該是運行在電腦環境下(windows、linux、安卓)的一個軟件。所有創客教育基地校中每個學??蛇x擇3-5個作品參加比賽(其他學校不超過3個作品),一個作品只能由1名學生獨立完成。

1.作品要求

主題和制作軟件不限。但必須有完整的功能,能實現某個創意,作品形式多維呈現,自由發揮,充分體現創新、智能等綜合元素。

2.提交文件要求

設計說明文檔(WORD文檔),源文件,演示視頻(建議格式為:MP4,視頻編碼為:AVC(H264))和作品縮略圖。作品(含設計說明文檔、源文件、演示視頻、作品縮略圖)大小建議不超過50MB。評委將從平臺中評出40件作品進入創客節當天的決賽現場,該部分分數占總分50%。

3.現場比賽要求

提前一個星期公布現場入圍名單,創客節當天上午舉行現場加賽,評委現場進行命題,參加比賽的學生可自帶電腦,也可使用組委會提供的臺式電腦(預裝mind+,mixly,python,Scratch),學生當場制作完成命題,限時完成任務,該部分分數占總分50%。

(七)動漫設計競賽

“動漫設計競賽”是指參與者通過使用flash或其他動畫制作軟件制作的、在電腦上運行的動畫或游戲作品。所有創客教育基地校中每個學??蛇x擇3-5個作品參加比賽(其他學校不超過3個作品),一個作品只能由1名學生獨立完成。

1.作品要求

主題和制作材料不限。但必須有完整的功能,作品形式多維呈現,自由發揮,充分體現趣味、創新等綜合元素。

2.提交文件要求

在平臺上提交設計說明文檔(WORD文檔),源文件,演示動畫(建議格式為:swf或MP4,視頻編碼為:AVC(H264))。作品(含設計說明文檔、源文件、演示動畫)大小建議不超過50MB。評委將從平臺中評出30件作品進入創客節當天的決賽現場,該部分分數占總分50%。

3.現場比賽要求

提前一個星期公布現場入圍名單,入圍的參賽隊員要在創客節當天上午舉行現場加賽,評委會現場進行命題,參加比賽的選手可自帶電腦,也可使用組委會提供的臺式電腦(預裝flash),選手當場制作完成命題,限時完成任務,該部分分數占總分50%。

六、報名要求

請各縣區、學校、教師、學生按照上述七類項目選擇適合自己的賽項積極報名,參與本屆中小學校園創客節活動。

所有參展作品必須為作者原創,無版權爭議。往年參加過的作品不得再次參加比賽,一經發現取消學校所有比賽獲獎資格。若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權的行為,一律取消參展資格,如涉及版權糾紛,由申報者負責?,F場加賽在機房進行,評委現場出題,學生限時完成作品。參賽作品的著作權歸作者所有,使用權由作者與主辦單位共享,主辦單位有權出版、展示和宣傳獲獎作品。

七、獎項設置

比賽評選分小學、初中、高中三個學段進行。根據各參賽項目分別按參賽作品數量的8%、12%、20%評出一、二、三等獎,各評出最佳作品創意獎3名,對獲獎學生和相應的指導教師(教練員)分別進行表彰。同時各學段各評出優秀學校組織獎3名及優秀指導教師3名。

八、組委會郵箱及聯系方式

組委會電子郵箱:ptsxyckj@126.com,聯系電話:0594-2693757,聯系人:翁老師;聯系電話:0594-2863138,13859852115,聯系人:戴老師。

莆田市教育局       

2020年7月2日

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