《高考政治復習策略》反思

莆田十中  張碧華

一、整體思路

 圍繞新一輪高考政治復習， 全國新課標卷政治命題特點及啟示（再探高考）、 三輪復習策略（研究策略）、我們的一些做法（分享做法） 四個方面展開闡述，與同仁們一起探討復習策略。

二、講座反思

1.從材料的收集方面看，講座之前準備了大量的工作，教學資源的收集、查閱、整合，對案例的精準篩選等，都能充分體現學科及課題的針對性，有效提高講座的效率。

2.講座層層遞進，從前一年的高考及本屆的省考情況分析，到全國卷的試題特點分析，再到現在復習的一些策略建議及經驗做法，思路清晰，內容豐富，特別對備考的一些建議，如在綜合性知識專題整合中抓住重點、宏觀把握與微觀切入相結合、強化綜合知識與時政熱點相結合、適當補充知識、拓展思維空間、綜合性知識專題整合的基本方法、重大熱點選擇的基本原則、重點提升綜合運用能力等方面，做了非常詳細的分析，大大提高了講座的有效性。

3.從現象講座效果來看，本次講座還是比較成功的。明確了備考的方向，

提供了備考的針對性，制定詳細的備考計劃，明確不同階段的備考重點，有針對性地提出每階段的學習要求，強調通過記憶、默寫等各種方式促進學生對基礎知識的掌握，強化基礎知識的落實。

高考復習是一個比較系統化、綜合性知識較強的話題，雖然之前做了很多充分的準備工作，然而在現場講座過程中還是發現一些問題，比如關于教學復習策略的精細化、哪些措施取得了成效、學生的實際情況、時政材料的收集有限等，這些在接下來的復習中本人會進一步落實到位。