校長幫扶指導心得體會

為了積極響應教育局有關校長結對幫扶的號召，學習先進的辦學理念，盡快提高自身的教育教學管理水平，按照教育局工作安排，本人很榮幸地與莆田十中校長林光亮進行結對。自建立幫扶關系以來，林光亮校長主要從辦學理念、師資隊伍管理、科研興校、文化治校等方面對我進行了針對性指導，并針對秀嶼區實驗中學的發展階段特點給予個性指導，使本人在管理理念和思路、綜合素養等方面有了長足的進步。

在日常的指導工作中，我們通過一起學習、一起聽課評課，共同討論、研究學校管理中遇見的問題，尋找解決問題的方法，經常性座談等方式，努力提高本人的業務素質，我們建立了穩定的互訪機制。一是保持電話聯系，以及時了解本人的工作實施情況，確定下一階段的工作重點和技巧。二是定期討論。每次討論，林校長都會確定一個學校管理課題，讓我提前做好準備，并在座談時對我進行悉心指導。三是資源共享。林校長總會把好的教育教學資源第一時間與我分享，甚至選派優秀教師到我校進行教研指導，為我校教師做了很好的引領示范，有效促進我校教師的專業成長。

我倆開展結對以來，林校長給我的感受和啟發良多。一是使我有了新的教育教學管理理念，明確了辦學主張和管理思路。二是林校長艱苦樸素、自強不息、樂于奉獻、敢于創新的精神極大感染了我，使我得到很大的鼓舞，讓我勇于面對學校管理過程中碰見的難題。三是林校長讓我進一步理解了作為一個校長的擔當和職責，他告訴我搞好學校管理，提高管理質量，是一名校長最基本的工作職責。

幾年來，秀嶼區實驗中學在林光亮的指導下得到實現了跨越式發展，于2013年9月該校順利通過了省三級達標校評估驗收，并先后獲得“莆田市文明學?！?、“莆田市素質教育先進學?！?、“莆田市德育工作先進學?！?、“莆田市平安學?！钡葮s譽稱號。

在今后的工作中，我將繼續積極、主動與林校長加強交流，真正把被幫扶工作做實、做細，提高學校的教育教學質量，為秀嶼區實驗中學的發展做出新的更大的貢獻。

 被指導校長：蔡昆

2017年11月12日