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班級工作量化方案修訂說明報告
【字體:[大][中][小] 】【發布時間:2021-11-25】 【作者:管理員/來源: 本站】 【閱讀:次】【關閉窗口】

班級工作量化方案修訂說明報告

班級工作量化方案是對班主任進行班級管理工作實績的考評方案,也是評選先進班集體、優秀班主任的主要依據。針對班主任提出的原有的方案過于陳舊,不能適應當前學校教育發展的需要。為了更好接軌新時代教育教學管理,進一步強化我校班級管理工作,培養良好的班風校風,特對原有的班級工作量化方案進行修訂?,F就修訂說明如下:

一、評比內容與量分標準

1.宿舍管理方面:將量化進一步細化分為宿舍考勤、宿舍內務衛生、宿舍安全、宿舍作息以及其他宿舍管理事務(如喧嘩、不服從管理、玩手機等);

2.班主任工作方面:增加電子班牌更新、綜合素質評價工作等,主要是根據新高考考核和學校發展需要作出的補充規定;

3.行為規范管理方面:將量化進一步細化,如校服著裝、手機管控、午間靜校、男女戀愛、體育器材進教室等,更直觀、更具體,有的放矢,便于班級針對性管理;

4.團員管理方面:增加對青年團員大學習方面的量化考核要求,適應青年團員學習的需要;

5.跑操升旗儀式方面:進一步細化,作明確要求;

6.學風考風方面:增加對誠信考試以及圖書借閱方面的規范要求;

7.考勤管理方面:進一步強化考勤要求;

8.班容班貌及衛生管理方面:增加對儲物柜及雨傘架擺放,教室衛生(如,墻壁污痕、桌椅排列、桌面亂涂亂畫、講臺物品擺放等)、疫情防控工作的具體要求;

9.餐飲管理方面:加強對健康飲食方面的規定等。

二、增加了評比負責人員及評比方法

三、對量化的權重與分值進行小幅度調整

 


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