中共莆田第十中學總支部委員會黨史學習教育總結

自黨史學習教育啟動以來，莆田十中黨總支嚴格按照上級黨委統一部署，貫徹落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求，迅速響應、精心部署、積極行動，聚焦黨史，盤活資源，豐富形式，引導廣大黨員師生學好用好“黨史”，提升思想覺悟水平，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心 牢記使命”主題教育成果，有效推進黨史學習教育高質量、高標準有序開展，取得了可喜的成效。現總結匯報如下：

一、主要做法

（一）注重引領，做實黨史學習教育

一是制定實施方案，做好動員部署工作。3月18日，學校黨總支在綜合樓四層會議室召開了會議，認真傳達中央、省委、市委、區委、區教育系統黨委關于做好“黨史學習教育”的相關通知和文件精神，討論擬定《莆田第十中學黨總支關于開展黨史學習教育的實施方案》，并對在全校黨員師生中開展“黨史學習教育”進度及各項細節進行研究。3月18日，學校黨總支召開全體黨員大會，大會由黨總支書記林光亮主持，全體黨員與會。會議向全體黨員傳達了各級黨委關于做好“黨史學習教育”的相關通知和文件精神，就黨史學習教育“七個一”活動進行詳細部署，黨總支書記林光亮做了動員講話，進一步統一思想，確保學校教育高標準開展。

二是做好示范引領，高質量開展學習教育。針對學校支部多，黨員構成復雜的情況，學校黨總支強化班子建設，注重發揮領導干部“領學促學”作用，要求班子領導做到先學一步、學深一層，認真幫助黨員干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線，支部書記帶頭上好黨史學習教育專題黨課：3月18日，黨總支書記林光亮開設題為《學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神》的專題黨課；6月15日，第一支部書記林朝暉開設題為《<論中國共產黨歷史>專題解讀》的專題黨課；9月15日，受疫情影響，學校黨總支以線上黨課的方式，各支部書記帶頭上《向時代楷模學習 當抗擊疫情先鋒——學習孫麗美同志先進事跡》線上專題黨課；12月15日，第三支部書記翁建梁開設題為《百年大黨的歷史經驗——學習貫徹十九屆六中全會精神》專題黨課。

三是做好宣傳工作，營造良好活動氛圍。學校成立了以班子成員、政治組、歷史組黨員教師為主要成員的黨史學習教育宣講團，5月10日，高一高二年段各班召開“學黨史、跟黨走、講誠信”主題班會；5月14日，宣講團為高一高二年段部分學生開設“學黨史  懂感恩——學習黨史專題課”；5月19日，邀請政治組骨干教師、第三支部組委謝朝陽同志為全體黨員開設題為《學好百年黨史，凝聚奮斗力量》的專題報告；12月20日區教育系統宣講小分隊隊員謝朝陽開設宣講報告會，組織學習黨的十九屆六中全會精神；2022年1月14日，區教育系統宣講小分隊隊員謝朝陽為全體黨員作《學習貫徹省第十一次次黨代會精神》報告會；學校還通過校園網、微信公眾號、短信群發平臺等渠道，第一時間全方位、多角度、深層次地對“黨史學習教育”實施方案和要求進行了宣傳，在校園網和學校微信公眾號定期刊登“黨史上的今天”和“黨史故事100講”等黨史知識，為掀起學習教育熱潮營造了良好的氛圍，并為全體黨員征訂了《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答（全文）》《新版<中國共產黨簡史>》等四本必讀書目和《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》《中華人民共和國簡史》等三部簡史，每人一套，要求黨員堅持讀原著，學深悟透。

四是汲取榜樣力量，提高帶頭示范意識。注重用榜樣引領，引導黨員干部以先進典型為榜樣，牢記使命，擔當作為，爭做新時代的奮斗者。如，4月份和12月份分別組織觀看《榜樣5》《榜樣6》，并開展專題研討，布置黨員收看電視劇《絕密使命》；7月份，組織黨員觀看《秀嶼紅色記憶——閩中游擊隊珠江中隊舊址》宣傳片，學習珠江人民艱苦奮斗、勇于奉獻的革命歷史，進一步提升黨員的黨性修養；組織學習孫麗美、鄭武進、潘東升、陳煒等同志先進事跡。并于8月31日召開黨史學習教育專題組織生活會，認真開展談心談話，組織全體黨員圍繞四個方面內容認真檢視問題，制定整改措施，在對標看齊，深入自我剖析中提升黨性修養，自覺提高黨員干部帶頭做好黨史學習、帶頭樹立正確黨史觀，帶頭堅定信仰信念信心，帶頭履職盡責、擔當作為的示范意識。

（二）為民服務，做活黨史學習教育

一是開展“我為群眾辦實事”志愿服務活動。7月3、4日，學校各黨支部組織黨員教師深入社區開展多形式黨員志愿服務活動：第一黨支部以“暑期閱讀推廣”為主題，組織支部黨員教師走進笏石匯景園小區開展黨員志愿服務活動，通過為小朋友現場講繪本故事、向群眾分發閱讀資料、現場講解等方式，大力推廣早期閱讀，加強周邊群眾對閱讀的重視，激發孩子的閱讀興趣；第二黨支部以“科普知識宣傳”為主題，組織支部黨員教師赴土海濕地公園開展黨員志愿服務活動，黨員們積極分發宣傳材料，現場解說科學知識，為群眾解開科學奧秘，激發孩子的好奇心，讓孩子愛上神奇的科學世界；第三黨支部則以“黨史知識宣傳”為主題，組織支部黨員教師走進綠洲小區，深入周邊店鋪，開展黨史知識宣傳志愿服務活動，引導周邊群眾積極主動學習黨史，傳承紅色基因，弘揚革命精神。

二是積極投身秀嶼疫情防控。9月10日，新冠疫情卷土重來、突襲莆田，秀嶼區出現確診病例，全市上下眾志成城、共克時艱。為充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，學校黨總支按照“防控一線在哪里，黨支部就建在哪里”的工作要求，積極響應號召，第一時間成立了三個臨時黨支部，分赴秀山封控區、周邊核酸檢測點、學校醫護人員駐點等區域助力秀嶼疫情防控，并向全校黨員發出倡議書，號召全體黨員教師發揮先鋒帶頭作用，堅守疫情防控“第一線”，爭當志愿服務“領頭雁”，做好健康生活“第一人”，做好線上教學“主播員”，為打好打贏疫情防控殲滅戰貢獻力量。第一臨時黨支部負責莆田十中醫護人員駐點、封控區疫情防控前線指揮部駐點的后勤保障志愿服務工作以及學校線上教學指導工作；第二臨時黨支部由15名青年男教師志愿者組成，并成立封控區志愿服務大隊，受秀嶼教育局秀山封控區教師志愿服務支隊領導，協助秀山封控區開展核酸檢測、卡口值守、物資搬運分發等工作；第三臨時黨支部主要由青年女教師志愿者組成，并成立周邊社區核酸檢測志愿服務女子別動隊，負責協助吳厝村等周邊核酸檢測點開展核酸采集、信息錄入、秩序維持等工作中。

三是表彰抗疫先鋒，樹立黨員先進典型。疫情期間，黨員教師們在不同的崗位上，以一樣的情懷和共同的努力，用實際行動展現了十中人新時代文明實踐志愿者無私奉獻、勇于擔當的精神風貌，學校于11月份推薦表彰了25位秀嶼區教育系統“抗疫最美教師”和42位學?！翱挂咦蠲澜處煛?，并開展了“抗疫最美教師”圖片展，向廣大師生展示學校教師不畏風險、首當其沖、風雨無阻、堅守崗位的舍小家為大家的抗疫精神，引導廣大教職工向抗疫最美教師對標看齊，用實際行動踐行黨員初心。

（三）創新形式，做新黨史學習教育

一是創新主題黨日活動。學校有序開展黨史學習教育專題學習討論、實地考察體驗等活動，并借助“學習強國”等平臺，引導黨員自覺加強黨史學習，如，5月份以“參觀紅色教育基地，深化黨史學習教育”為主題開展黨日活動，組織黨員前往黨史學習教育參觀點學習體驗，第一支部組織全體黨員趕往陳國柱陳國楨兄弟革命事跡陳列館，學習革命先輩陳國柱、陳國楨事跡，學習領會革命家們艱苦頑強的抗爭歷程、生生不息的愛國情懷和大無畏的革命精神；第二支部全體黨員驅車前往閩中游擊區革命紀念館，現場參觀馬院革命精神、革命油畫等10個專題展室，重溫閩中革命英雄在中國共產黨的領導下，與當地人民群眾一道進行艱苦卓絕斗爭的輝煌歷史；第三支部全體黨員齊聚東圳精神教育基地，參觀東圳水庫興建圖片展和建庫工具、生活用品實物等，觀看《與人民想在一起 干在一起》《東圳水庫發展現狀》電教片，黨員現場重溫入黨誓詞，傳承紅色基因，弘揚革命精神。下半年先后開展了六個主題的黨日活動：“百年奮進初心路，風華正茂新征程”（7月份）、“向時代楷模學習，當抗擊疫情先鋒”（9月份）、“汲取榜樣力量，發揚偉大精神”（10月份）、“學習六中全會精神，在新的趕考路上創造新的輝煌”（11月份）“汲取榜樣力量  賡續奮進使命”（12月份），其中，7月份建立了黨員“政治生日”檔案，堅持開展“政治生日”，引導黨員牢記入黨初心，砥礪奮進。

二是開展紅色主題研學活動。注重挖掘各類紅色資源，組織黨員師生參加實踐活動，如，5月15日，組織高一年段師生前往涵江研學營，開展“傳承睿孝 躬勤踐履 憶苦思甜”——為民族復興樹時代新人的勞動研學實踐活動；5月25日，組織高二年段師生前往平盤研學營，開展“追尋紅色印記 共筑夢之青春”一一慶祝建黨百年暨研學實踐活動，近千名師生一起尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈，學習黨史黨情，傳承紅色基因。

三是創新學習教育載體。學校以5月份校園讀書節、文學節為載體，積極創新黨史學習教育活動，先后開展了“傳承中華經典，慶祝建黨百年”莆田十中第十三屆讀書節暨校園文學節“古韻新風”課本劇展演、“傳承中華經典 慶祝建黨百年”主題詩歌朗誦大賽、建黨100周年主題經典電影“觀電影，評經典”活動、“輝煌100年 奮進新征程”主題征文比賽、“慶建黨百年 譜教育新篇”第21屆校園科技文化藝術節等活動。組織師生參加莆田市慶祝建黨100周年“黨啊，我想對你說”主題短視頻大賽，組織全體黨員參加秀嶼區直機關黨工委開展的“學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨史學習教育線上知識競答活動；組織參加組織參加“明理 增信 崇德 力行”黨史學習教育網絡知識競賽活動；6月22日，學校黨總支與中國電信秀嶼分公司黨支部攜手開展“黨建翼聯”聯學活動，雙方互上專題黨課，與會黨員一同參觀了電信秀嶼分公司的黨員活動室，交流黨建工作經驗與心得，共同重溫入黨誓詞，并開展聯學文體活動。

（四）聚焦發展，做深黨史學習教育

一是開展黨員教師“四崗”活動。學校注重開設黨員示范崗，發揮黨員先鋒模范作用，4-5月份，在全體黨員教師中開展“四崗”（導師崗、助學崗、扶貧崗、志愿崗）活動，著力構建具有時代特色、服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員服務體系，踐行“立德樹人”根本任務，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用。

二是開展黨員教師崗位大練兵。為夯實教師教學技能基本功，學校以黨員教師為牽頭，開展“學黨史 踐初心”教師教學技能崗位大練兵活動，組織黨員教師團隊帶領年輕教師參加莆田市第五屆“威諾數控杯”中小學技能大賽，共有18位青年組教師和8位中年組教師參賽，其中十位青年教師和八位中年教師均榮獲市級比賽嘉獎，樹立了黨員教師在教育教學工作、社會實踐活動中的先鋒模范形象。

三是開展黨支部創星活動。學校黨總支制定開展基層黨支部達標創星活動的工作方案，明確創建目標、創建任務、具體措施、創建時限和具體責任人，建立黨支部達標創星工作臺賬，使黨建工作更趨標準化、規范化，增強戰斗堡壘作用。2021年9月，第三黨支部被評為秀嶼區“五星”黨支部。

二、存在不足與問題

一是對黨史學習的系統性、深刻性理解把握還不到位。部分黨員教師對黨史書目的學習還不夠主動，實際工作有所脫節，學習熱情無法長期堅持，一定程度上阻礙了理論素養的提升。個別班子成員缺乏破解難題敢于擔當的主動作為和責任意識，忽視了黨史學習教育中的引領示范作用。服務師生、為民辦實事的意識和能力還不夠強。

二是黨史學習教育的活動形式不夠靈活創新。在黨史學習教育中，部署工作多，推動落實少，多是根據上級通知要求，按部就班開展工作，將學習教育與學校教育教學實際結合開展還不夠深度融合，學做結合運用和創新不足，學習教育的形式相對單一，創新不夠大膽。

三、改進的措施及努力方向

 一是提高政治站位。進一步壓緊壓實責任，提高對黨史學習教育的思想認識，要求各支部把黨史學習教育作為一項重大政治任務，統籌安排部署，精心組織實施，將推動黨史學習教育與慶祝建黨百年重大活動緊密結合、與年度重點工作深度融合，進一步拓展政治引領的覆蓋面和工作平臺，切實將黨史學習教育成果轉化為推動學校教育高質量發展的動力。

 二是強化理論武裝。理論上清醒，政治上才能堅定。下一步，我們要繼續把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論武裝的重中之重，繼續深入做好黨史知識各類書目的學習，按照學懂弄通做實的要求，堅持學原著，系統學、全面學，推動學習教育往深里走、往實里走、往心里走，真正學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。

 三是創新閱讀平臺。將發揮圖書館、班級圖書角、流動書屋的作用，建立黨史學習教育閱讀平臺，建設“紅色圖書角”，及時更新、充實黨史學習書目，努力打造黨史學習教育的“紅色書屋”，并持續開展黨史書目閱讀分享活動、知識競答活動等，廣泛開展黨史宣講活動，不斷將黨史學習教育推向深入。

在未來工作中，學校黨總支將持續把黨史學習教育與中心工作和學校發展重點任務緊密結合起來，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”，堅定初心使命，強化責任擔當，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，把思想和行動統一到黨中央要求上來，以強烈的歷史主動精神奮進新征程、建功新時代，以實際行動和新的業績迎接黨的二十大勝利召開。

莆田十中黨總支

2022年1月23日